第 1 节：概览
这门课程适合我吗？
- 本课程适合需要提高关键语言能力，以便雅思考试各个模块尽量取得高分的学生。
- 课程包括通用英语课和雅思备考专业课。
课程详情
- 每周共 28 节课（21 小时）。 20 节（15 小时）通用英语课 + 8 节（6 小时）雅思备考课
费用包含以下项目：
- 每周 28 节课（21 小时）
- 入学资料包
- 课程资料
- 入学分班考试、每周作业、小组协作和阶段测试
- 计算机学习中心使用权限
- 校内免费 WiFi
- 自由参加Kings组织的社交活动，每周至少有两次免费活动
- 加入Kings的学生俱乐部和社团
- 可选出席每周讲座
- 结课证书（要求 90% 或以上出勤率）
第 2 节：课程结构和内容
- 每周 20 节（15 小时）通用英语课
- 每周 8 节（6 小时）雅思备考课
课程涵盖广泛的学习内容，侧重雅思考试的四个模块：口语、阅读、写作和听力。本课程不仅包含针对考试的训练，还将帮助学生培养广泛交流的能力和英语语言能力。
通用英语课
通用英语课旨在帮助学生持续提高听说读写能力。每周的课程将侧重不同的主题。
涵盖的主要内容包括：
- 笔记记录和修正
- 调研能力
- 时间管理与规划
- 词典使用
- 自主学习
- 了解文化差异
- 团队合作与领导力
- 演讲与辩论
- 讨论技巧
雅思备考课
学生将接受考试技巧与策略方面的训练，例如：
- 在考试环境下学习和练习
- 了解考试各个模块的具体要求
- 了解考官的期望
- 规划并检查作答
- 为考试做好心理准备
- 时间管理
- 练习在考试环境下完成考试的四个模块（模拟考试）
学习本课程的学生还可选择学习额外的一对一雅思备考课程，以充分备考（需收取附加费用）。如有需要，额外的一对一课程应尽可能提前报名，因为旺季可能出现名额紧张的情况。
第 3 节：关于雅思考试
- 雅思 (IELTS) 即国际英语语言测试系统 (International English Language Testing System)，是一门备受全球认可的英语水平测试考试。
- 雅思考试是世界上使用广泛的学习、工作和移民英语考试之一，在过去的一年里，全球共进行了 200 万多次考试。
雅思考试有两种考试类型：学术类和培训类。所有考生的听力和口语模块使用相同的试题，但阅读和写作模块使用不同的试题。
- 学术类考试适合想要在英语国家/地区接受高等教育的人群。
- 培训类考试适合想要在英语国家/地区参加工作或培训项目、进行中等教育或移民到英语国家/地区的人群。
雅思考试中心
- 自 1996 年以来，国王学院牛津校区一直是牛津地区的雅思官方考试中心，并且如今是英国最繁忙的雅思考试中心之一。
- 现在，我们每年迎接 3,500 多名考生前来参加考试，并且这一数字还在持续增长。
- 选择国王学院备考雅思，你将获得全面、有针对性、专业的学习体验，从而把握机会，取得理想的成绩。
雅思考试成绩单
- 我们将在你参加考试后的 10 个工作日内签发你的雅思考试成绩单 (TRF)。
- 如果你需要证明考试成绩，例如向申请的大学或雇主证明，我们可直接向他们发送你的成绩单。
更多信息
有关国王学院牛津校区雅思考试的全部详情，可在我们的网站上查看。点击下方的链接，即可在线报名考试、查看可选考试日期，以及查询考试成绩。
国王学院雅思考试中心简介
示例课表
请注意：示例课表可能有所变化。在夏季，通用英语课程可能在上午或下午。
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| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
|---|
| 上午 9:00 – 10:30
（第 1、2 节课） 通用英语课 | 阶段测试 —
包括听力和写作。
个人和小组对测试的反馈。 | 语法 —
礼貌的使用“will”和“shall”。 发音 —
开音节和闭音节问题（语调）。 专业能力 —
面试。 | 词汇 —
用于描述行为的常用习语和动词词组。 阅读、听力与写作 —
就不同情景中的表现提出建议。 | 听力 —
了解如何运用听力技巧。 功能语言 —
给予指导。 任务型语言学习（领导力与团队合作） —
建立沟通桥梁。 | 语法复习 —
“Will”、“shall”和关系从句。 视频 —
TED 演讲：How to lead a conversation between people who disagree（如何引导意见不同的人进行会话）。 讨论 —
对与错之外？ |
| 上午 10:30 – 11:00 | 休息 | 休息 | 休息 | 休息 | 休息 |
|---|
| 11:00 – 12:30
（第 3、4 节课） 通用英语课 | 词汇 —
社交行为：谈论规范和风俗习惯。 讨论 —
了解文化差异。 | 视频 —
Phone addiction（手机上瘾）。 角色扮演 —
提出请求与提供帮助。 学习技能 —
记录有效的笔记。 | 地道英语 —
今日新闻中的人物。 语法 —
限制性关系从句。 词汇 —
描述性格的形容词。 | 写作 —
描述新发明的电子邮件。 演讲 —
没有汽车的未来世界。 | 语法复习 —
“Will”、“shall”和关系从句。 视频 —
TED 演讲：How to lead a conversation between people who disagree（如何引导意见不同的人进行会话）。 讨论 —
对与错之外？ |
|---|
| 12:30 – 13:30 | 午餐 | 午餐 | 午餐 | 午餐 | 午餐 |
|---|
|
下午 1:30 – 3:00
（第 5、6 节课）雅思备考 | 任务 1 —
写作题型；写作过程。 任务 2 —
介绍和总结；问题焦点的差异。 | 阅读技巧 —
如何在文章中找到信息、如何作答“是/否/未提及”的题型，以及如何处理不认识的词汇。 | 写作技巧 —
城市问题、描述地点，以及分析利弊。 | 听说技能 —
个人兴趣、饮食习惯的听与说，比较与对比著名景点。 | 自由时间 |
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