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课程结构和内容

提供两种GCSE课程方案:

  • 一年制快捷课程(所有校区开设)
  • 两年制标准课程(仅伯恩茅斯校区开设)
  • GCSE延长课程(仅伯恩茅斯校区开设)

一年制快捷GCSE课程

课程详情

开学时间:

  • 2024年9月9日

校区:

  • 国王学院伯恩茅斯校区
  • 国王学院布莱顿校区
  • 国王学院伦敦校区
  • 国王学院牛津校区

课程时长:

  • 1学年(3个学期)

课程:

  • 每周40–42课时

入学要求:

  • 初级英语考试,达雅思5.0水平
  • 完成9年学校教育

最小年龄:

  • 15岁

标准两年制GCSE课程

课程详情

开学时间:

  • 2024年9月9日

校区:

  • 国王学院伯恩茅斯校区

课程时长:

  • 2学年(6个学期)

课程:

  • 每周40–42课时

入学要求:

  • 初级英语考试,达雅思5.0水平
  • 完成8年学校教育

最小年龄:

  • 14岁

GCSE延长课程

课程详情

  • GCSE延长课程可以让学生在学习一些学术内容的同时,提高英语水平。然后,学生将选择参加两年GCSE或快捷一年GCSE课程,以获得正式资格。

开学时间

  • 2024年4月8日
  • 2024年7月1日
  • 2024年9月9日

校区

  • 国王学院伯恩茅斯校区

课程长度

  • 4-7学期

课时

  • 每周40-42课时

入学要求

  • 初级英语考试,达雅思4.0水平
  • 完成8年学校教育

最小年龄

  • 14岁

学习成果

  • 获得英国国家资质
  • 将英语能力提升到 A-level 或预科课程要求的水平
  • 培养高等中学所需的学习能力

GCSE科目:

学生学习包括科学、数学和人文学科在内的混合课程。

参加标准两年制和一年制快捷GCSE课程的学生都可以通过一系列科目的学习,准备好参加GCSE考试,以及做好进入下一个学术水平学习的准备。

参加两年GCSE课程的学生最多学习9门课程,参加一年制快捷GCSE课程的学生 (或参加GCSE延长课程的学生) 最多学习5门课程。

主要学术科目:

主要学科包括: 英语、科学、地理/历史、信息技术和数学。

数学

在学习iGCSE的过程中,学习者发展了技能、知识和对一系列数学概念的理解,对未来的学习很有用。通过以下方法培养学生对数字、代数、比率与比例、几何与测量、概率、统计学的信心:

  • 使用和应用技术
  • 以数学方式进行解释、推理和交流
  • 在更广泛的背景下解决数学问题

英语

学习英语作为第二语言将培养更广泛的国际视野,同时获得终身技能。学生将

  • 通过发展口语和写作技能,提高英语的交际能力
  • 提高在各种日常情况下和在各种社交场合和风格中理解英语的能力
  • 在学习一些当代课题的同时,对语言的性质和语言学习技能有更多的认识

科学

GCSE科学课程鼓励学习者通过学习科学研究对社会的影响来更好地了解这个世界。他们将通过以下方式获得对进一步学习和日常生活至关重要的技能:

  • 学习科学方法如何应用于其他学科和日常生活中
  • 培养技能,如:实现准确和精确、客观、正直、调查、主动性和创造性
  • 学习如何爱护环境

信息通信技术

iGCSE 信息通信技术课程探索数字技术如何影响个人、组织和社会的生活。学生将:

  • 拓展和提高信息和通信技术的技能和能力
  • 使用一系列数字工具和技术,在各种情况下产生有效的信息通信技术解决方案
  • 了解当前和新兴的数字技术及其在各种情况下的应用
  • 学习如何批判性地反思自己和他人对信息通信技术的使用,以及如何采取安全、可靠和负责任的做法

地理

iGCSE地理课程教授对影响物理和人类环境的过程的理解。学生将:

  • 培养对地方、区域和全球范围内的地理位置的了解
  • 使用和理解地理数据和信息
  • 了解世界各地的社区是如何受到不同环境的影响和制约的

历史

学习IGCSE历史是一个研究从十九世纪到二十一世纪初的世界的机会。学生在发展历史技能和知识的同时,对了解过去充满热情。他们将:

  • 从社会、经济、文化和政治等不同的角度探索历史
  • 对国际问题和相互关系有更多的了解
  • 学习如何提出清晰、有逻辑的论点

创意艺术

GCSE艺术与设计是一项创造性的资格,让学生参与到工艺和设计的过程中。学生在探索和制作图像、工艺品和产品时变得富有想象力和直觉力。他们将:

  • 通过有目的、有意图地使用广泛的媒体、材料、技术、工艺和技术,获得并发展技术技能
  • 在探索和试验想法、过程、媒体、材料和技术时,承担风险并吸取经验教训
  • 培养有效和独立的学习者,以及具有批判性和反思性的思考者

运动

学生将享受学校内外提供的各种体育活动。学生可以参加攀岩、滑冰、沙滩排球、足球、网球和篮球。

体育

我们也提供体育作为一个GCSE科目。本课程以体育教育理论为重点,内容包括应用解剖学和生理学,运动分析,体育训练,数据的使用,运动心理学,社会文化影响,健康,健身和福祉。它还包括体育训练和在一个或多个个人或团队活动的表现分析。

个人、社会卫生和经济教育 (PSHE)

个人、社会、卫生和经济(PSHE)教育是一门学校课程,通过这门课程,学生发展他们现在和将来管理生活所需的知识、技能和属性。它帮助儿童和青年保持健康和安全,同时使他们做好充分利用生活和工作的准备。

PSHE 涉及三个广泛的主题领域的研究: 健康和福祉、关系、生活在更广阔的世界里。

总计: 40 – 42 节课每周

需注意每个校区内容可能有所不同。

课表示例(一年制GCSE课程)

周一周二周三周四周五
第一节课 (8.40)数学英语技巧通用英语通用英语英语技巧
第二节课 (9.20)数学英语技巧通用英语通用英语英语技巧
第三节课 (10.00)学术准备 (AP)PSHEAP英语技巧数学
休息 (10.40)
第四节课 (11.00)APPSHEAP英语技巧数学
第五节课 (11.40)通用英语通用英语信息通信技术自主学习艺术与设计
第六节课 (12.20)通用英语通用英语信息通信技术自主学习艺术与设计
午餐 (13.00)
第七节课 (13.40)自主学习三一艺术辅导老师小组讨论AP体育
第八节课 (14.20)科学三一艺术辅导老师小组讨论AP体育
休息 (15.00)
第九节课 (15.10)艺术与设计英语技巧自由时间数学自由时间
第十节课 (15.50)艺术与设计英语技巧自由时间数学自由时间

课表示例(两年制GCSE课程)

周一周二周三周四周五
第一节课 (9.00)数学英语化学英语物理
第二节课 (9.45)数学英语化学英语物理
休息 (10.30)
第三节课 (11.00)生物历史数学地理地理
第四节课 (11.45)生物历史数学地理地理
午餐 (12.30)
第五节课 (13.30)艺术信息通信技术信息通信技术
艺术游戏 (体育)
第六节课 (14.15)艺术信息通信技术信息通信技术艺术游戏 (体育)
第七节课 (15.00)PSHE
辅导时间历史
第八节课 (15.50)PSHE
课外活动历史

辅导时间

这些时间安排让学生通过有指导的自学来发展他们的学习技能。除了学会管理自己的时间和工作量外,学生还可以利用这段时间与老师讨论他们的学习。这是一个解决学生更广泛的教养需求的机会,学生可以请求老师对学习目标进行协商和审查,也可以讨论他们未来与潜在职业或大学目标有关的学习计划。

在 Charminster Residence, 所有18岁以下的学生每天都必须进行学习准备(每周5晚)。

活动和短途旅行

活动和短途旅行包括艺术俱乐部、辩论社和参观名胜。

你还可以参加爱丁堡公爵奖计划。该计划帮助了数十万年轻人完成了激动人心且富有挑战性的活动方案。

你会习得新技能,帮助他人,享受乐趣,结交新朋友,获得巨大的成就感。

学术拓展课程

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The Kings Admissions Team